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校园电视台,让孩子更精彩!

 一、校园电视台,大家都能办的电视台

我校地处溧水状元坊社区,学校也一直在结合这一地域特点,在打造状元文化,所以,我们给电视台取名为小状元电视台,寓意优秀、卓越。小状元电视台从2013年正式开播,经历了从无到有、从小到大、从模拟到数字网络化的发展历程。

2013年之前,校园电视台由一台M9000摄像机、一套闭路电视系统、一套广播系统及教室里29寸电视机组成,主要用于电视校会、家长会。

2013年5月,学校成立了小状元电视台,地点设在电教办公室,购买一台索尼DV摄像机、安装了一块蓝布进行抠像,用会声会影制作成光盘,通过闭路电视系统播放,播出一期节目。

2014年,学校腾出一间房子进行了简易装饰专门做小状元电视台,并再添置了3台小DV,让学生自己进行采访拍摄,增加了信号转换设备,实现在电脑上播放教室里的电视机就能接收的功能。

2015年,电视台增加了灯光系统、2台专业级摄像机、摄录一体机、4台编辑电脑(其中有一台是苹果非编)、校园多媒体信息发布系统,实现数字化、网络化视频点播、直播。

一路走来,小状元电视台逐渐发展壮大,设备越来越多,越来越先进,小记者团也有最初的5、6名主持人发展到30多人的团队,小记者的采访、拍摄、主持、编辑水平也逐渐提高。

一路走来,也有几点感悟。第一,我觉得随着班级多媒体的普配,校园台每个学校都能建。一台普通DV就可以完成拍摄工作,一台电脑就可以完成编辑,一个流媒体发布系统就可以实现播出。第二,认准了,就要行动,更要坚持。哪怕条件不具备,从最简单的校园电视台做起,随着你的坚持,你的努力,你获得的认同感将会越来越多,各类设备也会随之而来,校园电视台也会逐渐变大,形成特色,我们自己也会得到长足的发展。

二、校园电视台,孩子自己办的电视台

校园电视台,一定是孩子自己的电视台,也许初期是以老师为主,但随着小记者能力的提高,最终一定是以孩子为主,孩子自己独立采访、拍摄、撰稿、主持、编辑。目前,我校的小状元电视台的工作主要由孩子们自己完成。

以孩子为主,教师并不是放任不管,教师更多的承担辅助、培训、指导工作。而孩子的电视工作能力的提高不是一蹴而就的,需要不断的进行培训。我们的小记者培训除了在具体的采访、拍摄、制作过程中随机指导外,每学期都会进行一次集训,如2013年暑假我们就进行了一次集训,2014年我们还请南京市电教馆的老师来给我们的孩子做了一次培训,今年3月份,我们又开展了新一批的小记者团招聘活动,接下来,我们还将邀请凌巍书记4月份来我校给新记者团进行授课。

一路走来,我们的小记者从连摄像机都不敢拿、不敢碰,到现在不仅能熟练玩转DV,还能独立运用会声会影软件编辑电视节目,从第一次采访时的胆小、紧张,到现在采访时与其他孩子、老师、上级领导、客人落落大方的交谈,从第一次主持时的背稿、忘词,到现在的独立撰稿、从容主持,我想孩子们收获的不仅仅是几种技术,更是兴趣的孕育、成功的体验、人生的底色,谁能肯定将来他们之中不会诞生第二个张艺谋、董卿呢?

三、校园电视台,孩子都爱看的电视台

校园电视台受益的不仅仅是我们小记者,而应是让全体孩子受益。因此,校园电视台的节目要有一定的质量,要让孩子们爱看。我们经过反复的思考,策划了以下的一些栏目:

以前,这些节目都是通过闭路电视组织学生收看,从4月份开始,校园直通车、小状元风采、校园聚焦、童眼看世界、校园点歌等栏目每周将会发布在校园网上,定时播出,统一收看!其他节目将会通过校园多媒体发布系统全天候播出。

校园电视台,让孩子的才能更突出!

校园电视台,让孩子的学习更出色!

校园电视台,让孩子的童年更快乐!

校园电视台,让孩子的明天更精彩!


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