以智慧帮扶实现自我教育——南京市电教馆党支部开展“大走访”活动


以智慧帮扶实现自我教育
——南京市电教馆党支部开展大走访活动

53日下午,南京市电教馆党支部全体在职党员来到六合区金牛湖中心小学和茉莉花村,开展了一次难忘的党员干部走千企入万户、助发展促富民大走访活动。

按照市委教育工委的统一部署,市电教馆党支部与茉莉花村结对的贫困户有两家。为了更有效的把温暖带下去,把困难解决掉,在走访之前,支部就通过各种渠道,详细了解了两户人家的状况,其中一户人家的孩子在金牛湖中心小学五年级读书。于是,党支部根据市电教馆的实际,结合贫困户的实际情况,将名师公益讲座、智慧校园对口帮扶、慰问贫困户结合在一起,用心策划了此次大走访活动。

3日下午,市电教馆全体在职党员及3位党外同志,以及特邀的南化四小语文特级教师胡红老师,共同来到金牛湖中心小学。首先进行的是市电教馆先锋网上作文进校园活动的启动仪式。陈平馆长向学校的师生介绍了先锋网上作文”16年来为近百万中小学生提供了网络作文学习和展示交流的平台,介绍了正在不断开发的好书导读微视频精品资源和即将开始的习作微课资源开发、志愿教师团队网上点评作文的活动,希望通过进校园活动使学生们真切地爱上阅读和写作,享受更多智慧教育带来的优质资源和服务。随后,杨连荣副馆长代表党支部向金牛湖中心小学赠送了100纽伯瑞儿童文学奖历年获奖图书。学校的陈朝玉校长代表全校师生表示感谢。简短的启动仪式后,胡红老师为现场的300名五年级同学开始了精彩的讲座《从不可能到一切皆有可能》,用妙趣横生的授课方式将现场300名同学的情绪引向了一个又一个高潮,如果说百本好书使孩子们触摸到了幸福,那胡红老师则用想象帮助学生敲开了幸福阅读、写作的时光大门。

在讲座进行的同时,市电教馆各部门的党员骨干与学校的信息技术负责人则在同样热烈进行着对口帮扶。金牛湖中心小学是我市首批智慧校园试点校,但是学校在创建过程中遇到了很大的困难,在智慧校园的整体规划、子项目的设计、师生的信息素养提升、项目的推进上,从认识理念到实践思考,都无法实现从数字化校园到智慧校园的跨越。针对这个情况,党支部特地发动了各部门的党员骨干,并邀请了几位党外的业务骨干,对口帮扶金牛湖中心小学的智慧校园创建工作,确定了重点关注、持续帮扶的原则,目标是将该校打造成为农村学校智慧校园创建的典型。

党支部的4位支委还代表党支部来到茉莉花村的吉巷组,看望了两家贫困户。首先来到吉安源家,他一直未婚,暂居在哥哥家,已60多岁,身体不好,识字很少,基本没有劳动能力,又没有土地,因此生活很拮据。村委会正在为老人申请低保,以解决其温饱,并可以享受到医保。村里的养老院盖好后,准备安排他住进去,彻底解决他的困难。支委们听了后,都认识到这才是解决农村孤寡老人晚年生活的最终办法。随后来到了杨大妹家,她靠在镇上打扫卫生获得的1000多元钱支撑着四口之家,生活很困难。陈平馆长表示,我们将尽力对她两个孩子的学习给予帮助(此时她的孩子正在听先锋网上作文进校园名师公益教师讲座),今后还会采用赠送学习用品等形式,减轻家庭的负担。两位馆长代表支部分别向两家贫困户送上了慰问金。
    通过本次走访,党员们深切的感受到了贫困落后地区格外需要帮助,这种帮助不光是物质的,更多的是需要智慧帮扶,需要健全制度,需要情感上的温暖,需要帮到点子上。在帮扶的过程中,党员们更加明白了自己应该肩负的社会责任,更加明白了自身工作的意义,更加明确了工作的努力方向。党员们一致表示,智慧教育之路再难,也要去闯,要尽早用信息技术为南京教育减负增效,用信息技术实现优质教育资源的高位均衡,用信息技术为南京教育注入创新的活力。


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